Unser Kindergarten (Kiga) und Kindertagesstätte (Kita) ist eine Elterninitiative. Der Verein wurde 1991 gegründet. Der Kindergartenbetrieb wurde am 15.08.1992 mit zwei Regelgruppen und einer Gruppe für Kinder mit Handicaps aufgenommen. Die 65 Kinder verteilen sich wie folgt:
Bärengruppe: integrative Gruppe mit 15 Kindern
Mäusegruppe: Regelgruppe mit 25 Kindern
Spatzengruppe: Regelgruppe mit 25 Kindern
Unser Kindergarten hat drei Gruppenräume mit jeweils einer „2. Ebene“ und einem eigenen Waschraum mit Toiletten. Jeder Gruppenraum umfasst verschiedene Bereiche z. B. die Küchenzeile, die Puppenecke, den Maltisch, den Spielteppich, den Esstisch etc.
Über unser neues Esszimmer sind wir sehr froh, da wir auf eine gemütliche und ansprechende Atmosphäre beim Mittagessen Wert legen.
Die große Turnhalle ist ein Highlight! Alle Kinder lieben Bewegung. Vor allem in den ersten Lebensjahren stellt Bewegung ein wesentliches Erfahrungsfeld dar, das die Entwicklung der kindlichen Persönlichkeit in unvergleichbarer Weise beeinflusst.
Die großzügige Küche wird sowohl für alle hauswirtschaftlich notwendigen Tätigkeiten als auch für eine regelmäßige Projektarbeit – wie z. B. mit den Kindern gemeinsam zu kochen und zu backen – genutzt.
In dem modern gestalteten Garten schaufeln die Kinder gerne im Sandkasten (mit Matschanlage), klettern am großen Spielgerät, rutschen auf der Riesenrutsche oder lassen sich in der Nestschaukel wiegen. Zudem ist Platz genug für die verschiedensten Kinderfahrzeuge.
Kindergarten
7.30 Uhr bis 13.00 Uhr montags-freitags
14.30 Uhr bis 16.30 Uhr montags-mittwochs
14.30 Uhr bis 17.30 Uhr donnerstags
Kindertagesstätte
7.30 Uhr bis 16.30 Uhr montags-freitags
7.30 Uhr bis 17.30 Uhr donnerstags
Der Bedarf für die Mittagsbetreuung ist stark angestiegen. In unserer Einrichtung können die Kinder über Mittag betreut werden.
Gegen 12.00 Uhr werden die Mittagskinder in ihren Gruppen abgeholt. Gegessen wird im Esszimmer, manchmal auch in der gemütlichen Küche. Anschließend erholen sich die älteren Kinder bei ruhigem Spiel. Sie können beispielsweise ein Bilderbuch betrachten oder ruhige Musik hören. Die jüngeren Kinder ziehen sich zum schlafen in die Turnhalle zurück.
Das Essen beziehen wir vom Beginenhof in der Kesselstrasse. Die Wärmebehälter werden in der Regel durch die Eltern täglich dort abgeholt. Mit dem Mittagessen sind wir sehr zufrieden. Es ist eine qualitativ gute und abwechslungsreiche Kost, die auch den Kindern schmeckt.
Vor aller Methode ist ein gutes Einvernehmen mit den Kindern unerlässlich. Deshalb basiert unser Umgang mit den Kindern auf einer partnerschaftlich-demokratischen Ebene. Das heißt für uns:
Ganzheitliche Förderung der Kinder emotional, sozial, individuell
Verhalten im Umgang mit gehandicapten Kindern schulen
Verhalten im Umgang mit nicht gehandicapten Kindern schulen
Stärkung der Autonomie der Kinder, eigene Leistungen fördern
Förderung des Sozialverhaltens in einer Gemeinschaft
Kindern auf Gegebenheiten vorbereiten z.B. Schulbesuch
Kinder bei plötzlich aufgetretenen Veränderungen der Lebenssituation stützen, leiten helfen und stärken
Kinder in ihrem Leben spielerisch und kreativ unterstützen
Suchtprävention
erlebnisbetonte, anschauliche Gestaltung des Alltaglebens
Einbeziehen der Kinder in die Planung
Fördern von gehandicapten Kindern mit speziellen Methoden (individuelle Förderung in Zusammenarbeit mit der Logo-/Motopädie)
Fördern von Kindern anhand ihrer entsprechenden Fähigkeit, Kraft und Interesse
Zielgerichteter Einsatz von Aktionen